Pages

Subscribe:

Senin, 21 Oktober 2013

SMAN 1 Madapangga Koleksi Prestasi Bidang Seni

Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Madapangga memiliki ciri khas prestasi yang berbeda dengan sekolah umum lainnya di Bima. Hingga saat ini, sekolah setempat sudah banyak mengoleksi prestasi dalam bidang ekstrakurikuler, khususnya berkaitan dengan seni.

TRAILLER LA NI RINGU (Juara 3 nasional Lomna Film Indie)

Prestasi yang dicapai oleh sekolah (Akademik dan Non Akademik)


a.       Prestasi Akademik :

1.      Juara lomba Mata pelajaran tingkat Kabupaten Bima tahun 2002 ; Mata Pelajaran Ekonomi Juara 4, Mata Pelajaran Biologi Juara 4, Mata pelajaran Fisika Juara 4, Mata Pelajaran Tata Negara Juara 5, Mata Pelajaran Sosiologi Juara 5, Mata Pelajaran Bhs. Ingrris juara 6.
2.      2 orang siswa mengkuti lomba mata pelajaran Matematika tingkat Propinsi mewakili Kabupaten Bima.

SMAN 1 Madapangga Juara Nasional LCC Empat Pilar


Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Madapangga, Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat (NTB) keluar sebagai juara nasional Lomba Cerdas Cermat (LCC) Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara tingkat SLTA dalam grand final LCC yang diselenggarakan di Ruang Nusantara IV, Kompleks MPR/DPR/DPD, Jl. Gatot Subroto, Jakarta, pada Kamis 29 Agustus 2013. Dalam grand final itu, SMAN 1 Madapangga mengungguli dua pesaingnya, yaitu SMAN 3 Kabupaten Tangerang (Banten) dan SMKN 1 Tabanan (Provinsi Bali).

Sampai akhir lomba, SMAN 1 Madapangga memperoleh nilai 277, diikuti SMKN 1 Tabanan yang meraih nilai 250, dan diurutan ketiga SMAN 3 Kabupaten Tangerang dengan nilai 245. Dengan meraih nilai tertinggi, SMAN 1 Madapangga keluar sebagai juara nasional Lomba LCC tingkat SLTA se-Indonesia tahun 2013.

TUJUAN DAN MANFAAT ORGANISASI INTRA SEKOLAH (OSIS)

Pengertian Osis

Dalam upaya mengenal, memahami dan mengelola Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), diperlukan kejelasan mengenai pengertian dan peranan tentang Organisasi Siswa Intra Sekolah itu sendiri. Dengan pengertian dan peranan yang jelas, akan membantu para pengurus OSIS, pembina, dan perwakilan kelas untuk mendayagunakan OSIS, sesuai dengan fungsinya.

Secara sistematis OSIS mempunyai pengertian: Kelompok kerja sama antara pribadi, yang pesertanya adalah siswa pada satuan pendidikan sesuai jenjangnya, yang terletak di dalam dan di antara lingkungan sekolah, yang tugasnya berkesinambungan guna mencapai tujuan bersama. Sedangkan secara organisasi pengertian OSIS itu sendiri merupakan salah satu jalur pembinaan kesiswaan, dan merupakan salah satu sistem yang berfungsi sebagai tempat kehidupan berkelompok siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.